水瓶精靈的謬思

最近接了一個史博館的案子

工作內容為以史博館的館藏精品設計教材

事成之後作為館方提供的教學資源　　　自由下載

無奈的是

幾經思索　　　不知道是不是老了？沒力了？

對於目前的想法都不滿意　　　感覺都不是很有創意！

阿～要講青銅器和唐三彩勒

這個很多人、很多單位都做過的教學設計

還能怎麼作比較不一樣、比較有趣勒？

最心虛的是　　　其實我平常也不太常講起青銅器這類的課程......

所以　　　越想越傷腦筋

如果還是用老掉牙、大家都做過的方式編寫　　　豈不是浪費公帑、不夠有良心？

不過　　　要找一個新又有料的方法來詮釋還真是不容易勒

所以　　道德感強烈的小白正因感覺自己沒有特別的點子而極度哀怨中......

諸位親朋好友、藝文同好、還有我親愛的學生們呀！

誠摯歡迎大家給小白寶貴的意見！

不知道是不是有什麼有趣的經驗？看法？

可以供我學習參考勒?

著手、切入　　　　該如何下這個楔子比較好呀！

苦惱、思索　　　    沙盤怎麼推就是還是感覺不滿意......

眼看　　　交稿大限即將來臨

我的青銅器與唐三彩.........難產中.............

現在我可真是一隻想要拱起　　但又拱不起的蚯蚓呀！